Ens trobem a la recta final del 3r trimestre de Dibuix Artístic del 2n de batxillerat d'arts plàstiques, a l'Ins Jaume I de Salou. Aquest, és un trimestre dedicat al dibuix de l'espai i del paisatge, entès des de molts punts de vista. L'experiència del confinament degut a la pandèmia en cursos passats, ens va obligar a treballar el dibuix de paisatges a través de fotografies. I aleshores vaig notar que aquest exercici ajudava a l'alumnat amb poc nivell de dibuix, amb poca memòria visual i que no acostuma a dibuixar gaire, si no se l'obliga. Per aquesta raó, he seguit proposant aquesta activitat a finals del 3r trimestre, perquè dona bons resultats, i sense voler, fa treballar a l'estudiant, possibles escenaris de les proves PAU, guanyant així repertori en el dibuix de paisatge de memòria.
A partir de fotografies seleccionades que tenim penjades al moodle de la matèria de Dibuix Artístic, demano a l'alumnat, que amb tècnica graficoplàstica lliure, i a gust de cadascú, n'interpreti una solució (cromàtica, monocromàtica o acromàtica), sense perdre de vista els criteris lumínics, és a dir, no necesàriament han de reproduir els colors "reals" sinó que vull un treball de llums: màxima il.luminació, tons mitjos i tons de màxim valor. D'aquesta manera, l'alumnat aprèn a aplicar tècniques gràficoplàstiques i estratègies de dibuix d'espais, en un repte més fàcil i assequible...i això després ho noto positivament quan solucionem proves PAU. Així que aquest any, durant el 3r trimestre dedicat al dibuix d'espais i paisatge, he combinat les dues coses: el treball de dibuix del natural (molt més difícil de sintetitzar) i el treball de dibuix de fotografies penjades al moodle. Treballar la llum a través del color els costa molt, i amb aquests petits dibuixos "d'entrenament" aprenen molt més de cara a les proves PAU. Tot seguit us passo alguns exemples:
