A la materia de Dibuix Artístic, comencem el primer trimestre centrant-nos en la representació de volums, objectes i formes naturals. Deixem per als propers trimestres el dibuix de figura humana i el dibuix d'espais i paisatge, que ja tenen la seva pròpia complexitat. En relació a la temàtica d'aquest mes d'octubre, vaig proposar aquesta prova PAU, que fa anys que treballo a classe perquè em permet avaluar molt bé les habilitats graficoplàstiques amb què l'alumnat del batxillerat d'arts plàstiques, de l'Institut Jaume I, em puja a 2n de batxillerat. L'acostumo a proposar al principi perquè majuda a refrescar coneixements previs sobre aspectes bàsics del dibuix, la composició, la llum i la graficoplàstica. L'exercici demana a l'alumnat de dibuixar 4 volums (cilindre, con, esfera i cub) distribuïts en quatre graons (i deixa la interpretació de graons molt oberta) en un espai poètic i evocador. Per tant planteja una part de domini tècnic, i una altra de més creativa, que se centra de ple amb el que estem treballant a classe aquests dies. La interpretació de l'enunciat pot ser força lliure, i possibilita que l'estudiant pugui treballar tant la memòria visual (per a descriure volums a través del dibuix) com la imaginació. Cal tenir en compte que és una prova PAU, que va ser feta a classe al llarg de dues hores amb possibilitat de millora a casa.
És un primer repte que m'ajuda com a docent a detectar dificultats que s'hauran de treballar al llarg del curs. La creativitat, la personalitat, la qualitat tècnica no serveixen de res si no es poden demostrar en un treball en un temps limitat, que els permeti superar les provés d'accés a la universitat. L'objectiu d'aquest 2n curs doncs, és preparar a tot aquest alumnat que ja té un gran potencial creatiu, a ser eficaç en una prova que no pot durar més d'una hora i mitja. Tot seguit us passo exemples d'aquella jornada:
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada